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護理學/系統(tǒng)化整體護理

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基礎(chǔ)護理學

基礎(chǔ)護理學目錄

系統(tǒng)化整體護理是責任制護理的深化與繼續(xù)。

(一)概念 系統(tǒng)化整體護理以病人為中心,護理程序為核心,并將護理程序系統(tǒng)的護理臨床業(yè)務(wù)及護理管理模式,按照護理程序的科學工作方式,為病人解決問題實施有效的整體護理。

(二)特點 護理哲理、護士職責與評價、標準護理計劃、病人教育計劃、各種護理表格書寫及護理質(zhì)控等各個環(huán)節(jié)皆以護理程序為框架,環(huán)環(huán)相扣,整體協(xié)調(diào)一整,以確保護理服務(wù)水平的全面提高與維持。

(三)同責任制護理的聯(lián)系與區(qū)別

聯(lián)系:系統(tǒng)化整體護理保留了以病人為中心,以護理程序為核心的整體護理。摒棄了理想化的分工方法與不相適應(yīng)的責任關(guān)系及護理管理。

區(qū)別:

1.工作方式不同 系統(tǒng)化整體護理要求病區(qū)中的每個護士、每班都分配病人,對當班護理的病人完全負責并解決問題。即24小時有人負責。

2.責任關(guān)系不同 系統(tǒng)化整體護理強調(diào)誰上班誰負責。

3.護士的職責不同 系統(tǒng)化整體護理護士職責是以護理為框架制定,與系統(tǒng)化整體護理協(xié)調(diào)一致。

4.派班方法不同,系統(tǒng)化整體護理是護士長每根據(jù)病人的情況及護士的能力進行科學合理的分工,病人每天每班有人負責。

5.護理表格的設(shè)計不同,系統(tǒng)化整理護理的表格以護理程序為框架,包括:病人入院評估表,病人住院評估表,標準護理計劃,病人診斷/問題項目表,病人標準教育計劃,標準出院指導,護理記錄單。每一份表格都有自己的作用,互相聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成一個完整的系統(tǒng)。

6.護士工作的評價標準不同 系統(tǒng)化整體護理嚴格按護理程序思考和工作,考核和評價護士包括護士全面的專業(yè)行為。

7.護理記錄的格式不同 系統(tǒng)化整體護理用PIO記錄格式簡明的表達出護士為病人解決問題的程序。P=診斷/問題,I=措施,O=結(jié)果。

8.護理質(zhì)量控制的標準和方法不同,系統(tǒng)化整體護理強調(diào)全程管理,應(yīng)用結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果之理論模式。在實施過程中注重質(zhì)量的自我控制和逐級控制。

9.管理模式不同 系統(tǒng)化整體護理在管理上與護理臨床業(yè)務(wù)系統(tǒng)化與護理程序相一致。病區(qū)實行二級管理,每班設(shè)組長1個,做到每班層層監(jiān)督、把關(guān),通過不斷地評價、校正,使之達到高質(zhì)量的護理。

系統(tǒng)化整體護理工作模式:

嚴格按護理程序工作是各級護士每日工作項目的行為準則:

1.臨床護士每日工作項目:

按A、B、C、D、E步驟進行:

A-- 看病人前

①看派班,了解今天負責哪幾個病人。

②有無合作伙伴,是哪些人。

③聽所管病人的交班報告。

④看醫(yī)生的病情記錄、化驗報告。

⑤看必須完成的護理工作和時間分配。

B-看病人

①目的地交談,自我介紹。

②對病人進行評估。

C-離開病室

①重新計劃今天必須完成的事以及時間安排。

②準備必要的護理操作用具(治療、護理、健康教育)。

D-再回到病人處

①告訴病人今天要為他完成的事及時間。

②按計劃執(zhí)行治療、護理。

E-寫護理記錄 按PIO格式記錄

2.護士組長每日工作項目

(1)同臨床護士。

(2)檢查審核本班本組護士對“護理程序”的運作情況。

(3)核查本班本組護士是否正確執(zhí)行醫(yī)囑。

(4)匯總本組每日班工作情況及病人病情,并向護士長及下一班護士進行書面,床邊交班。

3.護士長每日工作項目

(1)提前15-20分鐘上班,了解夜間病人動態(tài)。

(2)分配病人。

(3)主持交班。

(4)有計劃的跟班、指導工作。

(5)執(zhí)行護士長每日重點工作,看望新入院病人。

(6)評價護士對危重、搶救病人實施護理程序的情況。

(7)在本班工作結(jié)束前,收集各組病人情況,同各組組長一起向下一班護士進行床邊交班。

解放軍南京軍區(qū)總醫(yī)院參照有關(guān)資料制訂“標準化護理程序表”,將各種疾病病人的護理過程以護理程序作為框架,制定標準表格,其結(jié)構(gòu)有護理診斷/問題、預期目標、護理措施、評價等項目組成。用以指導臨床實踐及對病人的護理實行標準化管理。此表可操作性強,使各級各班護理人員有章可循,保持了護理工作的連續(xù)性和一致性,減少了護士在班有限時間的書寫工作,將時間用于為病人直接服務(wù)上,既保證了護理質(zhì)量,又提高了工作效率。

復習思考題

1.護理程序的概念及理論基礎(chǔ)是什么?

2.護理程序的步驟及內(nèi)容有哪些?

3.護理資料的種類及收集方法有哪些?

4.護理診斷及其組成?

5.護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別是什么?

6.書寫護理診斷應(yīng)注意什么問題?

7.何謂護理目標?建立護理目標應(yīng)遵循哪些原則?

8.何謂護理措施?護理措施的特點與組成是什么?

9.何謂護理評價?如何進行?

10.責任制護理的概念、特點是什么?責任制護理與護理程序的關(guān)系有哪些?

11.系統(tǒng)化整體護理的概念、特點是什么?同責任制護理有何聯(lián)系與區(qū)別?

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