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中醫(yī)診斷

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中醫(yī)診斷學(xué)是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下,研究如何診察病情、辨別病證的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的一門(mén)學(xué)科。它是中醫(yī)基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的橋梁,為中醫(yī)專(zhuān)業(yè)課程體系中的主要骨干課程。

中醫(yī)診斷學(xué)的研究?jī)?nèi)容,包括對(duì)病人進(jìn)行檢查,收集患者的病情資料,采用正確的思維方法進(jìn)行分析,確定病證的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)與病情變化的規(guī)律,為臨床預(yù)防、治療提供依據(jù)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)的任務(wù)是防治疾病,益壽延年,而診斷學(xué)對(duì)人體生命活動(dòng)狀態(tài)和疾病的認(rèn)識(shí),則是防治疾病、預(yù)防早衰的基礎(chǔ)。對(duì)病證正確的診斷是有效防治的前提,中醫(yī)診斷學(xué)是根據(jù)中醫(yī)學(xué)基本理論,專(zhuān)門(mén)研究如何診察病證臨床表現(xiàn)、確定病證診斷、分析病證變化及其演變規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。

在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中,歷代醫(yī)家積累了豐富的臨床診斷經(jīng)驗(yàn),形成了中國(guó)特有的完整的診病體系,即四診(望、聞、問(wèn)、切)、辨證與辨病。中醫(yī)診斷學(xué)所具有的獨(dú)特診斷方法與對(duì)人體生命活動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)識(shí),自古至今,一直在臨床上發(fā)揮著重要的作用,而且在不斷地豐富和發(fā)展,并對(duì)國(guó)外醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了一定的影響。

中醫(yī)學(xué)在診察患者時(shí),主要依據(jù)患者的自我感覺(jué)與外在表現(xiàn),將四診所獲得的各種模糊信息(病情資料)進(jìn)行綜合分析,形成對(duì)患者整體狀態(tài)(證候)的認(rèn)識(shí);這種整體、動(dòng)態(tài)的觀念體現(xiàn)在診斷上的重點(diǎn)側(cè)重于辨證,顯示出中醫(yī)在醫(yī)療實(shí)踐方面的卓越思想。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,這些特點(diǎn)日益受到人們的重視。

由于歷史條件的限制,中醫(yī)診斷未能采用實(shí)驗(yàn)室與特殊儀器檢查,在診斷的定位、定量方面顯得相對(duì)不足,如何有機(jī)地結(jié)合現(xiàn)代各種檢測(cè)手段以拓寬中醫(yī)傳統(tǒng)四診的視野,以及病證診斷的規(guī)范化、微觀化方面,國(guó)內(nèi)外不少學(xué)者已進(jìn)行了大量的有益探索,但仍是今后中醫(yī)診斷研究的命題。

中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容

中醫(yī)診斷學(xué)主要包括診法、診病、辨證和病案四大部分。

一、診法,是對(duì)病人進(jìn)行檢查,收集與病人健康有關(guān)資料的方法。四診包括望、聞、問(wèn)、切四種診法。

根據(jù)中醫(yī)學(xué)理論,人體是個(gè)有機(jī)整體。局部病變可以影響全身,內(nèi)部病變能夠反映于外。這就是說(shuō),外部的疾病表現(xiàn)可以反映內(nèi)在疾病的本質(zhì)。所以,中醫(yī)在診斷疾病時(shí),往往通過(guò)病人的自我感覺(jué)和醫(yī)生觀察到的病人的一些外在表現(xiàn)來(lái)推斷病人內(nèi)部的病理變化。如《素問(wèn).陰陽(yáng)應(yīng)象大論》中說(shuō):“以表知里……以診則不失矣”,認(rèn)為外在變化可以反映體內(nèi)病變?!?a href="/w/%E7%81%B5%E6%9E%A2" title="靈樞">靈樞.外揣篇》則提得更為明確:“五音不彰,五色不明,五臟波蕩。若是則內(nèi)外相襲,若鼓之應(yīng)桴,響之應(yīng)聲,影之應(yīng)形。故遠(yuǎn)者司外揣內(nèi),近者司內(nèi)揣外”,認(rèn)為體表的變化會(huì)正確地反映出內(nèi)在的病變。這種“以表知里”的診法理論,至今仍在臨床上發(fā)揮巨大作用。

二、診病,亦稱(chēng)辨病,即對(duì)疾病的病種作出判斷,得出病名診斷。疾病的病名,是對(duì)該病全過(guò)程的特點(diǎn)與規(guī)律所作出的概括與抽象。對(duì)疾病作出病名診斷,是臨床內(nèi)、外、婦、兒等各科應(yīng)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

三、辨證,辨證是中醫(yī)學(xué)的精華,為了弄清辨證的含義,首先要掌握癥、證、病、辨證等概念。

四、病案,又稱(chēng)病歷,古稱(chēng)診籍,是臨床有關(guān)診療等情況的書(shū)面記錄。病案是臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)的重要資料。病案書(shū)寫(xiě)是臨床工作者必須掌握的基本技能,它要求將患者的詳細(xì)病情、病史、診斷和治療等情況,都如實(shí)地記錄下來(lái)。

中醫(yī)診斷學(xué)的基本原則

原則有三:整體審察、診法合參、病證結(jié)合。

一、整體審察

整體審察是中醫(yī)學(xué)的基本概念之一。診斷疾病時(shí)的整體觀念,是指要考慮整個(gè)人體(內(nèi))與自然環(huán)境(外),或稱(chēng)“審察內(nèi)外”。因此,整體觀念包括兩個(gè)內(nèi)容。

二、診法合參

望、聞、問(wèn)、切四診各具有獨(dú)特的作用,又都有局限性,不能互相替代。必須四診并用才能全面收集辨證論治所需要的各方面資料。

三、病證結(jié)合

診斷要明確所患疾病及所屬證候,把辨病與辨證結(jié)合起來(lái)。通過(guò)辨別病證,認(rèn)識(shí)疾病的本質(zhì), 即所謂“辨證求因”。

第四節(jié) 中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

對(duì)中醫(yī)學(xué)發(fā)展史中發(fā)揮了重要作用的醫(yī)家和醫(yī)著,應(yīng)有所了解。

人類(lèi)在生產(chǎn)、生活實(shí)踐的過(guò)程中,不斷與疾病進(jìn)行斗爭(zhēng) ,逐漸積累豐富的醫(yī)療知識(shí),總結(jié)診察疾病的方法,掌握疾病變化的規(guī)律。中醫(yī)診斷學(xué)就是在這樣的過(guò)程中形成與發(fā)展起來(lái)的,具有中華民族特色的一門(mén)學(xué)科。

中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展史簡(jiǎn)表

商代甲骨文記載疾病的卜辭,可看作我國(guó)現(xiàn)存最原始的病歷

周朝《周禮》

公元前5世紀(jì)扁鵲

公元前3世紀(jì)《黃帝內(nèi)經(jīng)

公元前2世紀(jì)西漢淳于意"診籍"

東漢末年張仲景傷寒雜病論》,是中醫(yī)學(xué)中關(guān)于辨證論治的經(jīng)典著作

華佗中藏經(jīng)

三國(guó)時(shí)代《難經(jīng)

自?xún)蓵x南北朝至唐宋金元,中醫(yī)診斷有著很大發(fā)展

明清時(shí)代(包括建國(guó)以前)在診斷方面的發(fā)展,主要表現(xiàn)在問(wèn)診、舌診、切診(脈診、按診)與辨證四個(gè)面,此外,在四診及望診的綜合研究方面,亦有不少專(zhuān)著

近百年來(lái),中醫(yī)診斷學(xué)也取得了可喜的成就

中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)

中醫(yī)診斷學(xué)科在中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的最新技術(shù)手段與成果,進(jìn)行診法與辨證客觀化、規(guī)范化的研究,發(fā)展中醫(yī)診斷理論與技術(shù),提高中醫(yī)診斷水平。

隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)疾病的診察手段提出了新的要求,如對(duì)癥狀體征不明顯的患者,借助于實(shí)驗(yàn)診斷或儀器檢測(cè)方法,從宏觀到微觀、從直接到間接、從定性到定量,為早期診斷及治療提供依據(jù)。特別是研制、引用了一些用于診斷的儀器,如脈象儀、舌診儀、腹診儀等,使部分診斷手段得以客觀化;在運(yùn)用聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等知識(shí)和生物醫(yī)學(xué)工程 、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面使中醫(yī)遠(yuǎn)程診斷得以實(shí)現(xiàn),以上多學(xué)科的綜合研究,獲得了一些新苗頭。

一、診法客觀化的研究

由于受歷史條件的限制,中醫(yī)的診法帶有一定的主觀性。如舌診 、脈診是中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特內(nèi)容,在診病方面有重要價(jià)值,但中醫(yī)望舌、診脈全憑經(jīng)驗(yàn)和眼睛、手指的主觀感覺(jué),缺乏客觀指標(biāo)作為判定舌象及脈象的標(biāo)準(zhǔn),故闡明舌診、脈診的價(jià)值,并使其客觀化是中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的需要。

在診法研究方面,國(guó)內(nèi)學(xué)者側(cè)重于脈診與舌診的研究。在脈診研究方面,主要針對(duì)將脈象可視化、客觀化和科學(xué)化的目的,進(jìn)行了形式多樣的脈象儀的研制;從心血管功能、血液動(dòng)力學(xué)角度探討了脈象的形成機(jī)理;建立了一些脈圖的分析方法;探討了常見(jiàn)病證與脈象、脈圖的關(guān)系等。

在舌診的研究方面,從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度,基本闡明了正常舌象與異常舌象的形成機(jī)理,探討了臨床常見(jiàn)疾病的舌象變化及演變規(guī)律,并將舌象作為某些疾病的重要診斷指標(biāo),研制了舌色檢查儀等。此外,國(guó)外對(duì)腹診研究較多,已形成獨(dú)特的漢方腹診;并通過(guò)對(duì)皮膚電阻等的研究,形成了以良導(dǎo)絡(luò)為代表的經(jīng)絡(luò)診斷方法。

傳統(tǒng)的中醫(yī)診法包括望、聞、問(wèn)、切四診,主要依靠醫(yī)生的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)感覺(jué)器官收集病情資料,但依據(jù)人體五官收集的資料,其分辨率低、信息量少,難以合參;模糊性大,有很大的主觀性,且量化與客觀化不足,缺少定性與定量結(jié)合的綜合分析。在診法的客觀化研究方面雖然做了很多工作,但與臨床實(shí)際運(yùn)用還有較大的差距,主要體現(xiàn)在舌診儀、脈診儀、腹診儀等儀器本身獲取的信息量不夠、欠靈敏,有待進(jìn)一步的深入研究。

二、證候規(guī)范化的研究

辨證是中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容。中醫(yī)辨證標(biāo)準(zhǔn)的研究,對(duì)于發(fā)展中醫(yī)理論及提高臨床診治水平,具有很重要的意義。對(duì)臟腑辨證進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的研究,不僅可為制訂其 他各種辨證方法的辨證標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ),而且可為中醫(yī)臟象理論等的研究提供條件。

我國(guó)從文獻(xiàn)、臨床及實(shí)驗(yàn)諸方面,對(duì)臟腑辨證進(jìn)行了較多的研究,并取得了可喜的成果。主要為:根據(jù)中醫(yī)文獻(xiàn)及臨床資料,明確病、證、癥的關(guān)系,制訂某些證的診斷標(biāo)準(zhǔn),使辨證達(dá)到規(guī)范化,并將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的實(shí)驗(yàn)指標(biāo)結(jié)合到證的研究標(biāo)準(zhǔn)之中;由傳統(tǒng)的臨床病人的研究,發(fā)展為結(jié)合證的動(dòng)物模型(中醫(yī)證候動(dòng)物模型研制,詳見(jiàn)陳小野主編《實(shí)用中醫(yī)證候動(dòng)物模型》,北京醫(yī)科大學(xué).中國(guó)協(xié)合醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社 ,1993年),通過(guò)動(dòng)物模型的研究來(lái)與人的辨證研究對(duì)照。并結(jié)合臨床流行病學(xué)研究,在臟腑病證的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方面進(jìn)行了一定探討。

自80年代中期 開(kāi)始有組織地開(kāi)展證候規(guī)范化工作,在此期間曾開(kāi)展中醫(yī)各種辨證方法統(tǒng)一(如寒溫辨證)的探討。《中醫(yī)證候鑒別診斷學(xué)》(趙金鐸主編,人民衛(wèi)生出版社 ,1987年)收錄311個(gè)證,《中醫(yī)證候辨治規(guī)范》(冷方南主編,人民衛(wèi)生出版社,1989年)收錄308個(gè)證,《中醫(yī)病名診斷規(guī)范初稿》(歐陽(yáng)锜等,湖南省中醫(yī)研究院印 ,1987年)收錄432個(gè)證。由國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司組織專(zhuān)家起草、國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)“中醫(yī)臨床診療術(shù)語(yǔ)”(包括疾病部分、證候部分、治法部分),對(duì)于建立統(tǒng)一、科學(xué)的中醫(yī)臨床診療術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)起到了積極意義。

三、計(jì)量診斷

將中醫(yī)思辨性的經(jīng)驗(yàn)描述和宏觀性概括過(guò)渡到高層次的分析與綜合相結(jié)合,是中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化的必由之路,其實(shí)質(zhì)是解決客觀化與定量化問(wèn)題,而計(jì)量診斷是實(shí)現(xiàn)證候標(biāo)準(zhǔn)化的重要方法之一。

計(jì)量診斷是以統(tǒng)計(jì)學(xué)概率論為理論,依據(jù)有關(guān)的醫(yī)學(xué)理論,將癥狀、體征及各種化驗(yàn)檢查結(jié)果量化,通過(guò)概率運(yùn)算,使其成為診斷和鑒別診斷的重要依據(jù),并可用以判斷病情的發(fā)展趨勢(shì),評(píng)價(jià)治療效果,作出預(yù)后診斷。通常就是先將已知的一定數(shù)量的確診病例(參照組)的癥狀和體征,按照一定的數(shù)學(xué)模型,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算歸納成為一定的數(shù)學(xué)公式。當(dāng)待診患者就診時(shí),將其癥狀體征存在與否和/或輕重程度,按事先規(guī)定的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換成為變量,代入公式即可得出以數(shù)量或概率大小表示的診斷結(jié)果。其主要包括四診指標(biāo)的計(jì)量診斷和病證的計(jì)量診斷兩個(gè)方面。

癥狀體征是辨證的依據(jù),癥征的等級(jí)計(jì)量是基礎(chǔ),而中醫(yī)對(duì)于癥狀的描述、記錄和分析主觀性強(qiáng),不利于辨證的定量。但目前仍未找到很好的解決辦法,因此這方面的工作尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

而臨床科研設(shè)計(jì)、衡量與評(píng)價(jià)(DME)、循證醫(yī)學(xué)(EBM)的廣泛應(yīng)用,則對(duì)證候規(guī)范化研究的發(fā)展起了積極作用。

此外,隨著證候現(xiàn)代病理生理基礎(chǔ)的揭示,不少學(xué)者提出宏觀辨證與微觀辨證相結(jié)合、辨病與辨證相結(jié)合等觀點(diǎn),從而為中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展注入了新的活力。勿庸置疑,中醫(yī)診斷學(xué)在沿著自身軌跡前進(jìn)的基礎(chǔ)上,積極吸取現(xiàn)代科學(xué)的新成果、新技術(shù),緊密結(jié)合臨床及實(shí)驗(yàn)室研究,將不斷朝前發(fā)展,為人類(lèi)的保健事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)的方法

中醫(yī)診斷學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程,是為了適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要,它可以適合于對(duì)任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的學(xué)習(xí)。這種網(wǎng)上教學(xué)的方式,以學(xué)為主,要求學(xué)員依照學(xué)習(xí)進(jìn)度安排、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),循序漸進(jìn),通過(guò)練習(xí)題以檢測(cè)對(duì)每一知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)與疑難點(diǎn)的掌握程度。如果學(xué)員遇到困難,可及時(shí)通過(guò)E-MAIL方式向教師提出問(wèn)題,以尋求解答。我們將適時(shí)地對(duì)中醫(yī)診斷學(xué)有關(guān)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題組織網(wǎng)上討論,并對(duì)常見(jiàn)病證、疑難病證組織網(wǎng)上討論,以體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)的交互式、互動(dòng)式。中醫(yī)診斷學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程,還提供了最新研究動(dòng)態(tài),以拓寬有關(guān)中醫(yī)診斷學(xué)的知識(shí)面。

中醫(yī)診斷學(xué)是一門(mén)理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,是中醫(yī)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的具體運(yùn)用,既有理論知識(shí),又有實(shí)際操作,還有診斷的分析思維。因此,學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)必須培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)必須培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法:

首先,要熟練掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論。只有對(duì)人體的正常生理狀態(tài)了如 指掌,才能知常達(dá)變以了解病理狀態(tài)下的種種變化。所以,一方面要深入理解、掌握中醫(yī)診斷學(xué)的基本理論、基本知識(shí),并且要復(fù)習(xí)、運(yùn)用所學(xué)的中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,根據(jù)中醫(yī)理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性作指導(dǎo),以加深中醫(yī)診斷學(xué)的學(xué)習(xí)和理解。

其次,要重視并不斷地加強(qiáng)臨床實(shí)踐。前人說(shuō)"熟讀王叔和,不如臨證多",這說(shuō)明書(shū)本理論必須與臨床實(shí)踐相結(jié)合。診斷的方法與技巧必須在臨床實(shí)踐中,長(zhǎng)期仔細(xì)地揣摩才有所體會(huì)和收獲,別無(wú)蹊徑。所以,必須主動(dòng)、積極地參加臨床實(shí)踐,培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)和態(tài)度,切忌淺嘗輒止。

第三,要學(xué)會(huì)和運(yùn)用辯證的思維方法。臨床診斷,從收集病情資料,到作出病、證診斷,是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍,是醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和科學(xué)思維的綜合運(yùn)用。所以,要提高臨床診斷水平,不僅要有淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要有正確的思維方法。歷代名醫(yī)醫(yī)案中蘊(yùn)含著豐富的診察方法與經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)于疑難病證、危急重癥的辨證思維方法,值得我們很好地繼承,以克服不注重實(shí)際的主觀主義、機(jī)械孤立等錯(cuò)誤觀念的影響。

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